Aprender matemáticas para la vida y de forma divertida es, para el Claustro de profesores, un reto y una ilusión.
Trabajamos con una organización de recursos personales, espaciales y materiales que permiten una sesión semanal de desdoble en la que cada grupo dispone de dos docentes favoreciendo la manipulación e investigación en situaciones de interacción y participación.
Tratamos de desarrollar en los alumnos la observación, la imaginación , la intuición, el razonamiento lógico y la emoción a través de la experiencia, el descubrimiento y la construcción de conceptos, más que en la instrucción.
“Las matemáticas no son el arte de calcular, sino que son el arte de comprender”
Jose Antonio Fernández Bravo
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