Personalización de la enseñanza

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Tratamos de escuchar, de adaptar los tiempos, los materiales y los espacios a los intereses y capacidades de los alumnos.

Durante tres sesiones semanales, en las áreas de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas e Inglés, se dividen los alumnos en dos grupos heterogéneos para trabajar contenidos indispensables en posteriores aprendizajes: comprensión y expresión oral, lectura comprensiva, composición de textos, cálculo y resolución de problemas

“Enseñar desde la mente del que aprende y no desde la mente del que enseña”

José Antonio Fernández Bravo